Visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi Pendidikan Profesi Guru (PPG) Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke.
VisiMenghasilkan lulusan yang kompeten, inovatif, dan kreatif dalam bidang studi Pendidikan Keagamaan Katolik, serta memiliki sikap dan komitmen profesi yang berdedikasi, berkarakter, dan bermartabat berdasarkan iman Kristiani yang peduli pada nilai-nilai kemanusiaan.
Misi
1Menyelenggarakan program pendidikan profesi guru dalam bidang keagamaan Katolik untuk menyiapkan tenaga pendidik yang profesional.
2Menyelenggarakan penelitian tentang pendidikan profesi guru dalam bidang keagamaan Katolik yang bermutu dan produktif serta berorientasi publikasi lokal dan nasional.
3Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian pendidikan profesi guru dalam bidang keagamaan Katolik yang memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan umat Katolik, khususnya di Kabupaten Merauke.
Tujuan Program Studi
1Menghasilkan guru yang kompeten dan profesional serta berdaya saing tinggi.
2Menghasilkan guru profesional yang cerdas, kritis, kreatif, dan inovatif serta berakhlak mulia.
3Menghasilkan karya inovatif dalam pengembangan profesi guru sesuai tuntutan kebutuhan dunia pendidikan.
4Menghasilkan guru profesional yang peka dan mampu memberikan kontribusi terhadap masalah-masalah pendidikan.
5Menghasilkan guru profesional yang mampu melaksanakan pengabdian kepada masyarakat sesuai perkembangan dan tuntutan kebutuhan bidang pendidikan dan sosial kemasyarakatan, berorientasi publikasi lokal dan nasional.
6Menghasilkan guru profesional yang mampu menghasilkan karya ilmiah sesuai perkembangan dan tuntutan kebutuhan bidang pendidikan dan sosial kemasyarakatan, berorientasi publikasi lokal dan nasional.
Sasaran Program Studi
Prodi Pendidikan Profesi Guru Sekolah Tinggi Katolik Santo Yakobus Merauke memiliki sasaran pokok sesuai visi, misi, dan tujuan sebagai berikut.
A. Bidang Akademik
1Sebagian besar mahasiswa PPG (95%) lulus Ujian Pengetahuan (UP) dan Uji Kinerja (UKin).
2Kepuasan mahasiswa PPG terhadap layanan penyelenggaraan PPG, kinerja dosen dan guru pamong, PPL, serta penyelenggaraan UP dan UKin di atas 80%.
3Kepuasan guru pamong, dosen, dan tenaga kependidikan terhadap penyelenggaraan PPG di atas 80%.
4Terselenggaranya kegiatan penulisan buku ajar karya dosen tetap maupun dosen penyelenggara PPG.
5Terselenggaranya proses perkuliahan dengan tingkat kehadiran dosen dan mahasiswa di atas 85%.
6Tercapainya tingkat kepuasan mahasiswa PPG dalam layanan akademik di atas 80%.
7Waktu penyelesaian studi mahasiswa PPG sesuai ketentuan (PPG Prajabatan maksimal 2 semester, PPG Dalam Jabatan 1 semester).
8Terciptanya suasana akademik yang memungkinkan seluruh mahasiswa PPG berkembang sebagai insan guru yang memiliki kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, dan profesional yang ilmiah, edukatif, dan religius.
B. Bidang Penelitian
1Jumlah kegiatan penelitian kolaborasi dosen dan guru sekurang-kurangnya 2 judul penelitian per tahun.
2Terselenggaranya penelitian bidang pendidikan guru oleh Prodi PPG sekurang-kurangnya 1 penelitian per tahun, terpublikasi minimal pada jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional bereputasi.
3Terselenggaranya penelitian dosen Prodi PPG yang melibatkan mahasiswa untuk menunjang penyelesaian studi, terpublikasi dalam jurnal ilmiah nasional terakreditasi atau internasional bereputasi sekurang-kurangnya 1 judul per tahun.
C. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat
1Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang melibatkan dosen dan mahasiswa PPG, dikoordinasikan program studi, sekurang-kurangnya 1 kali per tahun.
2Terselenggaranya pengabdian pada satuan pendidikan dengan fokus Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sekurang-kurangnya 1 kali per tahun.
3Terselenggaranya seminar atau workshop pendidikan guru pada satuan pendidikan jenjang SD, SMP, SMA, SMK sekurang-kurangnya 1 kali per tahun.